ABORDAGEM
HUMANISTICA DA ADMINISTRAÇÃO
·
TEORIA
DAS RELAÇÕES HUMANAS - 1930
·
DESENVOLVIMENTO
DAS CIÊNCIAS SOCIAIS (Psicologia e sociologia do trabalho)
a)
ANÁLISE DO TRABALHO
→ Verificação das características
humanas e que cada tarefa exigia do seu executante par fazer a seleção dos
empregadores (ex: Psicologia industrial: Testes de seleção de pessoal, orientação
profissional, métodos de aprendizagem e de trabalho, fisiologia do trabalho e
estudos de acidentes e fadiga).
b)
ADAPTAÇÃO DO TRABALHO AO TRABALHADOR
→ Atenção para os aspectos
individuais e sociais do trabalho
→ Estudo da personalidade do
trabalhador e do chefe, motivação e dos incentivos de trabalho, liderança,
comunicação e das relações interpessoais e sociais dentro da organização.
Psicologia
do Trabalho: 2 fatores em qualquer atividade laboral
Fator
Humano
Fator Material
(matéria prima, máquinas e ferramentas)
·
A
Escola da Adm. Científica – se preocupou com o fator material
·
Os psicólogos
começaram a se preocupar com o fator humano
·
Os métodos
científicos de TAYLOR encontraram a resistência por parte dos operários levando
a uma queda de produção (por volta de 1930) – Resistência as Mudanças:
-
Retira
controle e a criatividade do trabalhador
-
Torna
o trabalhador infeliz e descontente
-
Torna
o trabalhador sujeito às greves
-
Gera
alto índice de instabilidade profissional
-
A
eficácia desaparece
·
Grandes
modificações no panorama social, econômico e político
·
Após a
1ª Guerra Mundial a democracia começa a instalar-se nos EUA
·
A crise
econômica de 1929 (depressão), a busca à eficiência aumentou
·
A
abordagem humanística começou aos a morte de Taylor
·
Sua
aceitação: a partir de 1930 (EUA) – em razão de suas características
democráticas
·
Divulgação
somente após a 2ª Guerra Mundial
TEORIA
DAS RELAÇÕES HUMANAS
ESCOLA
HUMANÍSTICA DA ADMINISTRAÇÃO
·
Surgiu
nos EUA a partir dos resultados da experiência de HAWTHORNE
·
Precursor:
George Elton MAYO (1880-1949)
·
Movimento
de oposição a Teoria Clássica nunca foram bem aceitos pelos trabalhadores e
sindicatos americanos
·
Viam a
Teoria Clássica como meio de exploração dos empregados em favor dos patrões
·
Teoria
das Relações Humana surgiu com a necessidade de corrigir a tendência a
desumanização do trabalho.
Escola das Relações Humanas
O enfoque comportamental de Hawthone, que revelou a
importância do grupo sobre o desempenho dos indivíduos e deu partida para os
estudos sistemáticos sobre a organização informal. Seu objetivo foi explicar a
influência do ambiente de trabalho sobre a produtividade dos trabalhadores.
O experimento realizado com a orientação do
professor Elton Mayo, fez nascer a chamada Escola das Relações Humanas, porque
demonstrou que entre os fatores mais importantes para o desempenho individual
estão as relações com os colegas e os administradores.
ORIGEM DA TEORIA DAS
RELAÇÕES HUMANAS:
1-
Necessidade
de humanizar e democratizar a Administração
2-
Desenvolvimento
das Ciências Humanas (Psicologia e Sociologia)
3-
CONCLUSÃO
DAS EXPERIÊNCIAS DE HAWTHORNE
→ EXPERIÊNCIA DE HAWTHORNE (Bairro
de Chicago – West Eletric Company)
→ A CIVILIZAÇÃO INDUSTRIALIZADA E O
HOMEM
-
Esmagamento
do homem pela civilização industrializada
-
Progresso
industrial gerou desgaste do sentimento espontâneo de cooperação.
Elton MAYO, defende que:
1-
O
trabalho é uma atividade tipicamente grupal: a produção é influenciada pelo
grupo e não pelo salário.
2-
O
operário não reage isoladamente, mas como membro de um grupo social, somente a
tecnologia pode romper esses laços.
3-
Cabe a
administração formar uma elite de administradores, capaz de compreender e
comunicar, dotada de chefes democráticos, persuasivos e simpáticos a todo o
pessoal.
4-
A
pessoa humana é motivada pelo reconhecimento “estar junto” (homem social).
5-
Desintegração
dos grupos primários (família, grupos informais, religião) com consequência da
industrialização, - A fábrica será o novo lar dos funcionários.
FUNÇÕES
BÁSICAS DA ORGANIZAÇÃO INDUSTRIAL
(ROETHLISBERGER
E DICKSON)
Concebem a fábrica como um
sistema social
A organização industrial tem 2 funções
básicas:
→ Distribuir bens e serviços
(função econômica – equilíbrio interno)
→ Distribuir satisfação entre seus
participantes (função social – busca o equilíbrio externo)
DECORRÊNCIA
DA TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS
1- INFLUÊNCIA
DA MOTIVAÇÃO HUMANA
Os fatores de motivação pessoal envolvem sentimentos
de crescimento individual, reconhecimento profissional, auto realização e
satisfação. Se as pessoas na empresa estiverem com grande motivação no
trabalho, o administrador produzirá mais e melhor. O trabalho será de maior
qualidade, as pessoas estarão mais satisfeitas e tudo fluirá com maior
maturidade.
·
TEORIA DA MOTIVAÇÃO HUMANA NA
ABORDAGEM CLÁSSICA:
Homo Economicus: busca do
dinheiro, recompensas materiais.
·
Os trabalhadores reagiram ao
exagero do tecnicismo e da abordagem mecanicistas
·
A experiência de Hawthorne
demonstrou que o pagamento não satisfaz por si só
·
HOMEM SOCIAL: O homem é motivado,
não por estímulos econômicos e salariais, mas por recompensas, simbólicas e não
materiais.
1.1- TEORIA
DE CAMPO DE LEWIN (Kurt Lewin, 1935)
“O
comportamento é resultado da interação entre as pessoa e o meio ambiente que a
rodeia”
1.2- AS
NECESSIDADES HUMANAS BÁSICAS
·
A teoria das relações humanas
constatou a existência de certas necessidades humanas básicas que escapam ao
entendimento e controle do homem.
·
Satisfeita uma necessidade, surge
outra em seu lugar.
·
As necessidades motivam o
comportamento humano.
·
O homem evolui por 3 estágios de
motivação:
O comportamento humano é motivado. A motivação é a
tensão persistente que leva o individuo a alguma forma de comportamento visando
à satisfação de uma ou mais necessidades e equilíbrio psicológico.
a) NECESSIDADES
FISIOLÓGICAS
→ Alimentação, sono, abrigo,
segurança física.
→ Se satisfeitas não mais atuam no
comportamento humano
b) NECESSIDADES
PSICOLÓGICAS
→ São exclusivas do homem.
→ Dificilmente são integralmente
satisfeitas
b.1) Necessidades de Segurança
Intima
→ Busca de proteção contra o perigo
e a ameaça
→ Busca de ajustamento e
tranquilidade pessoal.
b.2) Necessidade de Participação
→ Necessidade de fazer parte
→ Necessidade de ter contato humano
→ Grupo social existe – simpatia –
leva à coesão social
Antipatia: leva à dispersão social
Elton Mayo explica que o comportamento em grupo, o
reconhecimento do grupo, o calor humano, a vontade de fazer parte de um grupo
são necessidades que levam o homem a viver em grupo e socializar-se.
b.3) Necessidade de Autoconfiança
→ Necessidade decorrente de
auto-avaliação de cada indivíduo
b.4) Necessidade de Afeição
→ Necessidade de dar e receber amor
e carinho
c) NECESSIDADE
DE AUTO REALIZAÇÃO
→ São produtos da educação e da
cultura, dificilmente são integralmente satisfeitas.
MORAL
E ATITUDE
1-
MORAL
-
Conceito
abstrato, intangível mas perceptível
-
Decorrência
do estado motivacional
-
Necessidade
satisfeita – moral elevado
-
Moral elevado
= atitude de interesse, entusiasmo em relação ao trabalho.
2-
LIDERANÇA
“É a
influência interpessoal exercida numa situação e dirigida através do processo
de comunicação humana à consecução de um ou de diversos objetivos específicos”
“é a
capacidade específica de uma pessoa influenciar outras para trabalharem em
direção a metas e objetivos”
·
A Teoria Clássica não se
preocupou com a liderança e suas implicações, mas somente com a autoridade formal.
·
Na Teoria das Relações Humanas,
verificou-se a influência da liderança informal sobre o comportamento humano.
LIDERANÇA – como qualidade pessoal.
→ Combinação especial de
características pessoais.
LIDERANÇA – como função.
→ Decorrentes da distribuição de
tornar decisões dentro de uma empresa.
O LÍDER DEVE:
→ Ajudar o grupo a atingir seus
objetivos
→ Orientar o grupo a escolher as
melhores soluções
TEORIAS SOBRE LIDERANÇA:
a) Teoria
dos traços de personalidades (Thomas Crlyle – 1910)
→ Traços de personalidades =
características de personalidade.
Segundo essas teorias o LIDER é aquele que possui alguns
traços específicos de personalidade que o distingue das demais
pessoas.
Ex:
Traços físicos = energia, aparência, peso.
Traços intelectuais = adaptabilidade, agressividade,
entusiasmo, auto confiança.
Traços relacionados com a tarefa = impulso de
realização, persistência e iniciativa.
b) Teoria
sobre estilos de liderança
São teorias que estudam a liderança em termos de estilo de comportamento do
líder, em
relação ao subordinado, isto é, maneira pela quais no líder oriente sua conduta.
b.1) Liderança Autocrática = autoridade
exclusiva do líder, restringe totalmente a liberdade de ação dos subordinados.
b.2) Liderança Democrática =
autoridade é compartilhada pelo líder com o subordinado, que participam do
processo decisório e influenciam o comportamento do líder.
b.3) Liderança Liberal = líder
transfere parcial ou totalmente a autoridade para os subordinados assumindo a
responsabilidade por seus atos.
c) Teorias
Situacionais da Liderança = não existe um único
estilo ou característica de liderança válida para toda e qualquer situação.
CADA TIPO DE SITUAÇÃO REQUER UM TIPO DE LIDERANÇA
DIFERENTE PARA SE ALCANÇAR A EFICÀCIA DOS SUBORDINADOS
3-
COMUNICAÇÃO
·
Percebeu-se a importância da
comunicação na organização.
·
Necessidade de preparar os
administradores.
·
A comunicação proporciona informação
e compreensão para que as pessoas possam se conduzir nas suas tarefas
·
Proporciona atitudes necessárias
que promovam a motivação, cooperação e satisfação nos cargos.
·
Melhora o ambiente e conduz a um
espírito de equipe e melhor desempenho das tarefas.
4-
ORGANIZAÇÃO
INFORMAL
-
Amizades,
inimizades.
-
Grupos
que se afinizam
-
Grupos
que se repelem
Grupos Informais:
Grupos criados por iniciativa de seus próprios
integrantes, para defenderem seus interesses ou atender a necessidade de convivência
social.
São conjuntos de pessoas, que se formam de maneira
espontânea, nascem dentro dos grupos formais, devido à proximidade física, à
semelhança social à identidade e interesses e os problemas similares que todos
enfrentam.
Também são chamados de grupos de amizade, se
organizam naturamente por meio de adesões espontâneas de pessoas que com eles
se identificam.
Fatores que condicionam Grupos Informais:
-
Interesses comuns
-
Interação provocada pela própria organização formal
-
Flutuação de pessoal dentro da empresa
-
Período de Lazer
·
Existem
padrões de relações que não aparecem no organograma
·
A
organização informal se desenvolve a partir da interação imposta pela
organização formal
·
Características:
a)
Simpática
ou antipatia
b)
Status
c)
Colaboração
espontânea
d)
Possibilidade
de oposição a organização formal
Quando se focaliza o indivíduo, a liderança é
estudada como processo interpessoal. Liderança, processo decisório,
comunicação, poder e conflito são alguns dos processos interpessoais
compreendidos dentro do ramo da dinâmica dos grupos.
APRECIAÇÃO
CRÍTICA DA TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS
·
Oposição
à Teoria Clássica
·
Concepção
ingênua e romântica do operário
-
O trabalhador
é feliz, produtivo e integrado no ambiente de trabalho.
·
Limitação
do campo experimental
-
Estudaram
somente as fábricas, não estudaram bancos, hospitais, escolas...
·
Ênfase
exagerada nos grupos informais
·
Inadequada
visualização dos problemas das relações industriais
FACULDADE EDUCACIONAL DE ARAUCÁRIA – FACEAR
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO COM
HABILITAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR
TEORIA GERAL DA
ADMINISTRAÇÃO – TGA 1
PROF. ANDRÉA MARIA BARBATO
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